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  3. SEMOC - Semana de Mobilização Científica
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorCarmo, Caroline Ramos do-
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador-
dc.date.accessioned2021-03-24T16:46:40Z-
dc.date.available2021-03-24-
dc.date.available2021-03-24T16:46:40Z-
dc.date.issued2009-10-
dc.identifier.issn2177-272Xpt_BR
dc.identifier.urihttp://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/4013-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Catôlica do Salvadorpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Segurança: A paz é o fruto da justiçapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectServiço Socialpt_BR
dc.subjectFormação profissionalpt_BR
dc.subjectContra-reformapt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.titleFormação profissional em serviço social: avanços e desafios frente uma conjuntura de contra-reforma do ensino superiorpt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (12: 2009: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.resumoO artigo analisa o processo de formação profissional em Serviço Social na contemporaneidade, situando a educação superior enquanto uma política pública que sofre com os rebatimentos de um processo de contra-reforma que acomete o Estado brasileiro. Posteriormente analisa-se como este processo repercutiu no campo do Serviço Social, influenciando a acelerada expansão dos cursos, eminentemente em Instituições de Ensino Superior (IES) privadas, nos anos 2000, entendendo como algo necessário à lógica atual, que prima pela mercantilização do ensino superior e a formação de sujeitos aptos para a inserção no mercado de trabalho, porém acríticos perante os fenômenos sociais que interferem na sua vida. Este feito aparece como natural e consequência de uma situação pós-moderna, que exige novas posturas profissionais, contrárias àquelas que historicamente foram apresentadas pelos assistentes socais na defesa dos direitos sociais. Por fim, realiza-se uma problematização acerca das possíveis estratégias que podem auxiliar no enfrentamento desta situação.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.citation.issueXIIpt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
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