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http://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/3950
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Barreto, Daniela Pedrosa | - |
dc.creator | Tavares, Davi Kiermes | - |
dc.creator | Santos, Francisco Xavier dos | - |
dc.creator | Pinheiro, Wellington Duarte | - |
dc.creator | UCSAL, Universidade Católica do Salvador | - |
dc.date.accessioned | 2021-03-22T13:45:31Z | - |
dc.date.available | 2021-03-22 | - |
dc.date.available | 2021-03-22T13:45:31Z | - |
dc.date.issued | 2009-10 | - |
dc.identifier.issn | 2177-272X | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/3950 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Católica do Salvador | pt_BR |
dc.relation.ispartof | SEMOC - Semana de Mobilização Científica - Segurança: A paz é o fruto da justiça | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Cidadania | pt_BR |
dc.subject | Juventude | pt_BR |
dc.subject | Mudança sociocultural | pt_BR |
dc.subject | SEMOC - Semana de Mobilização Científica | pt_BR |
dc.title | Educação e cidadania: uma investigação contextualizada do programa nacional de inclusão de jovem (projovem urbano) | pt_BR |
dc.title.alternative | SEMOC - Semana de Mobilização Científica (12: 2009: Salvador, Ba) | pt_BR |
dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
dc.description.resumo | O presente trabalho se constrói sobre o ProJovem Urbano. O seu foco de análise recai sobre a questão da formação básica na medida em que discutirá aspectos da relação que os jovens, inseridos nesse Programa, estabelecem com os saberes a eles proporcionados ali (em termos de estratégia de aprendizado, bem como que saberes são privilegiados e/ou priorizados). O ProJovem Urbano é um Programa de Educação para a juventude brasileira, instituído pelo Governo Federal, regulamentado através do Decreto nº 5.557/2005. A pesquisa de campo ocorreu em uma Escola Municipal localizada em bairro periférico de Recife. Vinte e seis jovens, onze do sexo masculino e quinze do sexo feminino, integrantes do Programa, foram os respondentes. Entrevistas coletivas e entrevistas individualizadas, além de questionários, foram seus instrumentos de recolha. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
dc.citation.issue | XII | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Sociais e Humanidades | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Multidisciplinar | pt_BR |
Aparece nas coleções: | SEMOC - Semana de Mobilização Científica |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Educação e cidadania.pdf | 806.06 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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