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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSantos, Antônio Jose Pereira-
dc.creatorHetkowski, Tânia Maria-
dc.creatorUCSAL, Universidade Católica do Salvador-
dc.date.accessioned2021-02-10T14:42:45Z-
dc.date.available2021-02-10-
dc.date.available2021-02-10T14:42:45Z-
dc.date.issued2007-10-
dc.identifier.issn978-85-88480-26-1pt_BR
dc.identifier.urihttp://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/3466-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Católica do Salvadorpt_BR
dc.relation.ispartofSEMOC - Semana de Mobilização Científica - Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentávelpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectSoftware livrept_BR
dc.subjectColaboraçãopt_BR
dc.subjectCooperaçãopt_BR
dc.subjectSEMOC - Semana de Mobilização Científicapt_BR
dc.titleSoftware livre na educação: poderíamos pensar em uma outra globalização?pt_BR
dc.title.alternativeSEMOC - Semana de Mobilização Científica (10: 2007: Salvador, Ba)pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.resumoNeste trabalho procuraremos apresentar de forma sucinta a diferença existente entre o software livre e o movimento do software livre além de suas características básicas, assim como algumas características da globalização levantadas por Milton Santos no último capítulo do livro – Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. A partir desses entendimentos buscamos refletir sobre o processo ensino-aprendizagem (que faz parte da formação do educador), sua semelhança com as características do movimento de software livre e a possibilidade de reverter os aspectos negativos da globalização em uma nova possibilidade de convivência humana, advindos do avanço tecnológico, das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) e as novas formas informacionais e comunicacionais da contemporaneidade.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUCSALpt_BR
dc.citation.issueXpt_BR
dc.subject.cnpqSociais e Humanidadespt_BR
dc.subject.cnpqMultidisciplinarpt_BR
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