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http://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/3380
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Guimarães, Elias Lins | - |
dc.creator | Santos, Nilda Moreira | - |
dc.creator | Bitencourt, Lais Caroline Andrade | - |
dc.creator | Silva, Geórgia Ferreira Mascarenhas | - |
dc.creator | UCSAL, Universidade Católica do Salvador | - |
dc.date.accessioned | 2021-02-05T17:22:40Z | - |
dc.date.available | 2021-02-05 | - |
dc.date.available | 2021-02-05T17:22:40Z | - |
dc.date.issued | 2007-10 | - |
dc.identifier.issn | 978-85-88480-26-1 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://104.156.251.59:8080/jspui/handle/prefix/3380 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Católica do Salvador | pt_BR |
dc.relation.ispartof | SEMOC - Semana de Mobilização Científica - Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Ação acadêmica | pt_BR |
dc.subject | Trabalho educativo/pedagógico | pt_BR |
dc.subject | Cidadania | pt_BR |
dc.subject | SEMOC - Semana de Mobilização Científica | pt_BR |
dc.title | Ação acadêmica dos professores da Ucsal: o fazer educativo/pedagógico e sua contribuição para a construção da cidadania coletiva | pt_BR |
dc.title.alternative | SEMOC - Semana de Mobilização Científica (10: 2007: Salvador, Ba) | pt_BR |
dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
dc.description.resumo | Este artigo é fruto do Projeto Ação Acadêmica dos Professores da UCSal: contribuição para a construção da cidadania coletiva. As informações e os dados aqui apresentados foram obtidos do questionário respondido pelos docentes dos cursos de Licenciatura da Universidade Católica do Salvador. As informações colhidas revelam que o professor vai construindo nas suas ações docentes um conhecimento pedagógico compartilhando e dialogando, com seus alunos, saberes e conhecimentos culturais a que tem acesso. Nesse contexto, a ação acadêmica dos professores de licenciatura se constitui na própria questão do trabalho do professor no dia-a-dia da sala de aula o que suscita a valorização do saber da experiência tanto do professor quanto do aluno. Ambos em contato com o conhecimento e com os saberes sobre a educação e sobre a pedagogia encontram instrumentos para interrogar e para alimentar suas práticas pedagógicas, confrontando-as. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UCSAL | pt_BR |
dc.citation.issue | X | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Sociais e Humanidades | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Multidisciplinar | pt_BR |
Aparece nas coleções: | SEMOC - Semana de Mobilização Científica |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Ação acadêmica dos professores da Ucsal.pdf | 1.43 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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